Во 2 «А» классе учитель провёл интегрированный  урок математики на тему «Космический полёт».  Цели урока: закрепить навыки устного счёта, приёмы умножения, перерабатывать полученную информацию при решении составных задач, расширять математический кругозор детей, систематизировать и расширить представления детей о космосе, закрепить знания о планетах Солнечной системы; воспитывать положительную мотивацию к предмету, чувство дружбы и взаимопомощи, закрепить умения работать в команде.

      Урок начался с психологического настроя учащихся. Девизом были такие слова:

Думать — коллективно!

Решать – оперативно!

Отвечать – доказательно!

Бороться – старательно!

И открытия нас ждут обязательно!

    Полёт начали с самой ближней к Земле планеты – Венеры. После того, как послушали интересные факты об этой планете, спустились по математической лестнице, решая примеры по цепочке. Ученики рассказали про планету Марс,выполнили задания. Капитаны тоже не подвели свои команды- решили уравнения быстро и без ошибок.

  Выполнив интересные задания от каждой планеты – Урана, Нептуна, Юпитера подошли к кульминационному моменту . Таким моментом был выход АНДРОИДА под музыку с интереснейшим заданием.

   Учитель продумал проведение урока таким образом,чтобы не только дети ,но и гости — родители и педагоги – проявили творчество,мастерство при подготовке ракеты к полёту.

   В конце урока была проведена рефлексия- дети сами оценили свою деятельность и достигнутые результаты.

  Урок достиг поставленной цели. Учитель Дадаева Патимат Насрулаевна.